资料摘要
教材： 一、篮球 二、素质练习教目标学课的部分1、 认知目标：1）学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。2、 技能目标：通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。3、 情感目标：锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。教学内容运动负荷组
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- 2020-08-02 20:34:27
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小篮球教学创新设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小篮球教学创新设计
正文
教材： 一、
篮球 二、素质练习
教
目
标
学
课的部分
1、 认知目标：1）学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。
2、 技能目标：通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。
3、 情感目标：锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。
教
学
内
容
运
动
负
荷
组 织 教 法
次
数
时
间
4.30
2.30
4.30
强
小
小
小
度
准
备
部
分
10
∣
12
分
钟
基
本
基
本
一、 课堂常规：
2、 师生问好。
1、 体育委员整队，报告人数。
全班成四列横队集合
3、 教师检查人数。
4、 宣布本课任务。
5、 安排见习生活动。
××××××××××
××××××××××
00000000000
00000000000
☆
★
一、组织：
二、 准备活动：
1、慢跑（600米）
2、徒手操：
二、要求：快、静、齐，精神饱满，
见习生随堂见习，做力所能及的事。
一、组织：
成四列体操队形集体练习；
4*8
（1） 肩部运动
（2） 扩胸运动
（3） 体侧运动
（4） 体转运动
（5） 全身运动
二、要求：动作舒展、到位、整齐；
组织：
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
△
一、篮球
1）球性练习：
1、双手抛接球
用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌。
2、身前两手相互传接球练习
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
教法与步骤：
1、 教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。
2、 学生轮换练习。由徒手模仿3、 教师巡回观察，个别纠错。
4、 学生示范，集体纠错。
性练习。
5、 加大难度，进行行进间的球练习到持球练习。
部
直立，两臂伸直。用手指和指端将球分
3、单手托球经腋下、头上绕环
右手持球，前臂托球。绕环时，球经腋下至反托球，手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起，再将球向右下落成开始姿势，再交左手练习。
4、球在两腿之间绕“８”练习
方法：右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。
5、胯下两手前后颠接球练习
两脚开立深蹲，持球胯下。球向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。
从一手传向另一手。
6、学生分组练习，两组持球练习，
另两组徒手模仿练习。
次练习。
7、学生针对自己的不足，进行多
分
部
2）运球：
要求：练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。
教法与步骤：
1、 教师讲解练习方法、强度和要求，强调完成一定的量。
2、学生分组轮流练习，教师巡回辅导。
要求：练习时自觉完成自己所能承受的量和强度。
1、原地运球
体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触球的部位和控制球。
2、行进间运球
高运球能力。
二、素质
1、高抬腿练习
体会运球动作与脚步的协调配合，提
3
3
1
3
5
6
1
1
1
大
大
大
中
︱
30
｜
分
钟
结
束
部
分
3
分
32
2、30米加速跑
3、俯卧撑
加强快速跑能力的提高
发展臂部、腰腹部力量素质
一、放松练习：
1、 两人一组互相抖臂
2、 “下面条”放松
二、小结
三、布置回收器材
1.30
小
四、师生再见：下课
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-08-02 20:34:27
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