第3课绞丝旁与方字旁教学目标设计｜教案在线预览

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第三课绞丝旁与方字旁学习目标：1、掌握毛笔的执笔方法，注意汉字的书写笔顺。2、培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。 3、培养学生研究对比学习的能力。教学准备：学生准备：毛笔、田字格书写纸教师准备：笔墨纸砚、微课、PPT课件教学过程：一、复习旧知，导入新课1.从上节课学习的字中选择其中的1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课绞丝旁与方字旁

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2018-04-10 09:35:00

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学校：濉溪县五铺中心学校

第3课绞丝旁与方字旁教学目标设计

未知

2018-04-10 09:35:00

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关键词：第3课绞丝旁与方字旁教学目标设计

正文

第三课

绞丝旁与方字旁

学习目标：

1、掌握毛笔的执笔方法，注意汉字的书写笔顺。

2、培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。

3、培养学生研究对比学习的能力。

教学准备：

学生准备：毛笔、田字格书写纸

教师准备：笔墨纸砚、微课、PPT课件

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

1.从上节课学习的字中

选择其中的1个书写一遍。

2.提醒书写注意点。

二、教学绞丝旁与方字旁

今天我们来学习第三课，板书：第三课、绞丝旁与方字旁

1.指名读绞丝旁与方字旁的书写要领。

绞丝旁先写两个撒折，再写四个点，形态狭长，中间紧密。

两撇折上小下大，下三点左低右高。

方字旁先写点，再写横。撇露起尖收，横折钩斜而长，钩正对上点。

上点居横右侧，横、撇向左伸，横折钩偏右。

2.师范写并讲解要领：绞丝旁、方字旁

3.学生练习，教师巡视指导。

4.与例字对比，找出存在的问题。

5.展示学生作业，教师点评。

三、学习书写带绞丝旁与方字旁的字

1.师范写：

绝、纳、施、於

2.学生练习。

3.教师巡视指导。

4.检查效果。

四、欣赏颜真卿的多宝塔字帖

五、小结

同学们都能基本掌握今天所学的偏旁的写法了，继续努力。

1.评选最优秀作品，前台展示。

2.谈欣赏后的感受，你觉得他们为什么能写这么好的字？（重视书写时与例字对比，找出规律。）

六、板书设计：

第三课、绞丝旁与方字旁

绝纳施於(于)

关于本教案的常见问题

Q：第3课绞丝旁与方字旁教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课绞丝旁与方字旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课绞丝旁与方字旁教学目标设计