小篮球活动优秀教学实录｜教案在线预览

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广州市番禺区明德广地实验学校一年级（水平一）“篮球操”教学设计复习班级104 执教刘丽华课型教学内容篮球操（第三次课）1、认知目标：学生尝试，复习掌握篮球操的基本动作。、技能目标：使90%-95%的学生掌握篮球操，使学生在音乐的伴奏下，有节奏的进行教学2练习。目标3、情感目标：培养学生不怕困难和体验

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所属课文：小篮球活动

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2018-05-09 14:35:00

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学校：广州市番禺区明德广地实验学校

小篮球活动优秀教学实录

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关键词：小篮球活动优秀教学实录

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广州市番禺区明德广

地实验学校

一年级（水平一）“篮球操”教学设计

复习

班级

104 执教

刘丽华

课

型

教学内容

篮球操（第三次课）

1、认知目标：学生尝试，复习掌握篮球操的基本动作。

、技能目标：使90%-95%的学生掌握篮球操，使学生在音乐的伴奏下，有节奏的进行教

学

练习。

目

标

3、情感目标：培养学生不怕困难和体验合作精神，通过音乐的伴奏锻炼身体、愉悦身心的作用。

重点：对音乐节奏的把握和动作的协调配合。

重难点

难点：节奏感的掌握与运球时的间隔。

器材

小蜜蜂音乐

1台 45个篮球教学过程

课

的

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

时

间

体育委整队，报告

一．组织：

人数，师生问教师播放健美操的音准

×××××

好。

乐，激发学生学习欲

×××××

5 二．宣布本课内容和任望。

备

×××××

分

务。

×××××

钟

三．安排见习生。

带领学生进行热身

部

◎

四．热身活动。

要求：

要求：1.快、静、齐，学

跟随音乐和老师1、教师及时提醒学生。

生情绪饱满

分

一起快乐的动起来！

2、只要学生快乐的跳2、充分活动开各个热身活动的欢快音乐动起来，不做其他要关节

让孩子迅速进入学习求。

状态。

3、安全教育

游戏导入：

开

始

部

分

找朋友

教法：

组织：

5 分

钟

1、教师简述游戏方法、

在熟悉的旋律“找朋规则，邀请一名学生合

友”中，尽情释放自己作演示。

2、抓住时机进行安全的快乐。

要求：

教育，请学生体验相互信任、相互团结是人生1、认真听讲解，注意观察和模仿。

的主旋律。

2、热烈的气氛中反应要快，体验找到朋友的乐趣。

广州市番禺区明德广

地实验学校

一、复习：

1、篮球原地拍球

2、行进间运球

教法：

组织：

1、教师讲解并示范动作的方法

3、篮球操的组合展示

重点：对音乐节奏的2、教师发令组织学生基

把握和动作的协调配进行练习

合

难点：节奏感的掌握3、教师巡视指导

本

与运球时的间隔。

4、对学生进行鼓励和

表扬

二、学习

、小组自创队形

部

5、安全提示

分

1、放松操

结

教法：

2、一起展示

教法：

×××××

◎

1、

学生认真的听讲和进行观摩

2、学生进行练习

3、学会思考，善于模仿

分

钟

1、讲解创编原则。

4、分小组进行动作创编，

小组长起带头作用

2、分小组进行，每小组各创编1个动作组合

要求：1、自由练习

3、勇于展示

组织：

×××××

◎

要求：

1、积极投入到放松活动中

2、认真听小结

3、下课

分

钟

在充满童真童趣当“虫儿飞”的音乐轻轻响起时，老师带

束

的音乐声中载歌载舞。领孩子们随音乐翩翩部

起舞，让孩子在优美的2、小结点评

分

旋律中，使肢体尽情放

松。

3、师生再见

运动

密度预计

45%----55% 生理负

荷曲线

预计

180 160 140 120 100 80 5 15 20 25 30 35 40

广州市番禺区明德广

地实验学校

关于本教案的常见问题

Q：小篮球活动优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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