18.漂亮的钟名师教学设计1
未知
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18.漂亮的钟名师教学设计1
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关键词：18.漂亮的钟名师教学设计1
正文
《漂亮的钟》教学设计
教学目标：
1、通过欣赏活动，了解钟表的文化以及造型特点。
2、通过对不同钟表的欣赏，提高学生创新意识，以及设计制作能力。
3、通过欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，体验成功的快乐。
教学重点：通过欣赏各种不同的钟表，启发学生的创造思维，学会设计漂亮的、有创意的钟表。
教学难点：如何设计出特别的、漂亮的钟表。
教学准备：范作、课件、记号笔、实物钟等
教学过程：
一、音乐导入，创设情境
让学生欣赏一段音乐，从中获取钟的信息，引出课题。
二、尝试回忆
1.让学生回忆自己以前见过的钟。
2.教师提炼升华学生的回答。
三、欣赏与探究
1.参观时钟店。
以爱睡懒觉的懒羊羊为主线参观老虎泰哥的时钟店，欣赏各种不同风格、不同造型、不同个性的钟表大饱眼福开拓眼界。
（1）参观仿古型钟表展厅。
（2）参观现代型钟表展厅。
（3）参观卡通型钟表展厅。
【这一环节安排了学生到泰哥钟表店参观各种不同风格、特点的钟表，通过这样的一个情境把不同形状，不同种类，不同色彩变化的钟表知识自然融入到学生的脑海中，鲜明的造型给学生的视觉上带来了强烈的冲击，为下面学生自己设计钟表做了很好的铺垫。】
2.教师小结。
四、巧变魔术，巧制钟表
1.变魔术使学生了解钟的绘制。
2.欣赏其他选手的作品，拓宽学生的创作思维。
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五、学生创作与表现
教师出示时钟的设计要求，学生进行设计。
六、教学评价
1.找出自己最喜欢的作品。
2.安排几个“小评委”给喜欢的画贴大红花，引导学生之间互评，自评。
3.宣布获奖结果。
4.把时钟送给懒羊羊。
七、课后拓展
板书设计：
漂亮的钟
外形多样
钟面
色彩丰富
指针
装饰漂亮
数字
2
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来自：学校：东阳市吴宁镇成家里完全小学
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