讲解教学设计一等奖
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正文
一年级心理健康教育教学设计
第三课
快乐学习方法多
教学目标：
1、体验快乐学习的方法，就能很好地完成任务。
2、培养学习的好方法，养成细心学习的好习惯。
活动过程：
第一节
“小马虎”的故事
一、暖身活动
我们都是爱学习的好孩子，不过，学习的时候你是“小马虎”吗？你专心吗？学习有哪些好方法呢？
二、活动体验
1、认识“小马虎”，你感觉他们熟悉吗？
2、这些同学的想法你同意吗，为什么？
3、奶奶说的话正确吗？结果会怎样？
三、活动启示
学习前要有计划，完成作业要认真检查；天天坚持，就能变成细心的好孩子。
四、活动游戏
1、你能从出口走出来吗？
2、找出9696，看谁找得快。
五、活动小结
通过这课的学习，你知道今后该怎样做了吗？
安全教育：
下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，上下楼梯不许推搡，靠右边走。不许爬楼道栏杆。
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来自：学校：行唐县龙州镇马凹小学
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