小足球活动教学内容

体育与健康课程课时教学教案

年级：二年级 教师：马淑花

课

题

课

时

目

标

熟悉球性（和足球做朋友）

器

材

50个足球20个标志帽

1.认识足球，通过练习熟悉球性，和足球做朋友。

2.知道游戏的方法和规则

3.体验用脚踢球的乐趣，培养学生兴趣。

重难点

重点:熟悉球性 难点:脚触球的部位和用力

学

情

2.对足球的了解不多并且控制足球的能力较差。

分

析

顺序

3.模仿能力较强，学习的比较快。

场 地

教师活动

1.组织集合

2.和学生问好“叮铃铃，叮铃铃上课了各位小球星大家早上好”

3.宣布本课内容“和足球做朋友的球性练习”

4.安排见习在一旁听课

5.带领热身慢跑

6.带领做徒手造，并带有足球小知识

7.讲解游戏方法，在原地练习一遍，在跑动中练习两遍。

次数

1.集合

2.向老师问

好“叮铃铃，

叮铃铃上课

了老师好，并1 且鞠躬”

3.认真听老

师讲话

4.身体不好

的在一旁见

习

5.四路纵队

成首尾相接

成一路纵队

6.和老师一

起做徒手造

口号要响亮

7.和老师一

起做游戏

3

学生活动

时强间

度

10 中

1.三年级学生活泼好动且对足球的好奇心极强，拿到足球会不由自主玩一玩动一动。

教学内容

开

始

部

分

1.

集合整队清组织：

点人数

2.

师生问好

×××××××3.

宣布本课内×××××××

容和要求

×××××××

4.

安排见习

×××××××

◎

××××

××◎

5.

慢跑

6.

徒手操（足球

小知识）

7.

游戏（贴泡

泡）

老师说“贴泡

泡”

徒手操和游戏队学生“贴哪形都是学生围成里”

一个圆

老师“贴身体的某一个部位”

学生“贴几个” 老师喊出相应的数字学生抱团。

基

本

部

分

结

束

部

分

1.绕跨球练习

动作要领：从球的外侧向里侧绕跨，绕过球，跨过去，使球在两腿中间，两腿交替进行，绕跨过球以后要颠一步，再换下一只脚

2.脚底绕球练习

动作要领：单腿支撑，膝关节微屈，触球脚落在球的上部，两臂自然下垂。由内向外画圆

3.双脚内侧原地交替拨球

动作要领：双脚在球的两侧平行站立，用脚内侧交替拨球

4.脚底推拨球练习：用前脚掌向前推拨球前进。

1.放松练习

（1）放松操：头和肩膀膝和脚。

（2）两手拉起喊呼向前走两手举起，喊哈双手后摆后退

2.小结

3.师生再见回收器材

××××××××××××××

×××××××

×××××××

◎

练习队形不变

4. 脚底推拨球练习

××××××××××××××

×××××××

×××××××

◎

1.老师做示范并讲解动作

2.老师和学生一起做动作

3.去指导学生

4.集中错误动作讲解

5.组织学生练习

同上

在练习脚底推拨球前进练习时要在老师吹哨时迅速踩住球。

××××××××××××××

×××××××

×××××××××××××××××××××

围成一个圈做放松活动。

1.认真听老师讲解然后再进行练习。10次为一组，做三组

2.听脚底绕球动作方法要领，左脚和右脚各10次为一组做三组

3.先原地慢速进行双脚内侧原地交替拨球练习30次*3组，再速度加快幅度加大练习30次*2组

4.用脚底推拨球前进，速度匀速，当听到哨声迅速踩住球，看谁最慢。一排一排进行练习练习两次

1.示范并讲解放1和老师一起做松动作

放松动作，当听2.带领学生做慢到哪一个部位的速的动作练习

时候迅速用手摸3.老师唱改变速相应位置

度学生做动作

2.做放松动作的时候认真听老师口令

10*3

10*3

30*3

30*2

2

5

5

10

5

中

2

5

小

课

后

小

结