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人教版2003高一级体育与健康7.2篮球(组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习)模块教学目标篮球组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习1、使学生了解并掌握基本技术和简单战术配合,2、发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,提高学生的体能。3、培养学生敢于挑战、自信自强、克服困难的信心和勇气4、
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原地单手肩上投篮第一课时教学实录
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关键词:原地单手肩上投篮第一课时教学实录
正文
人教版2003高一级体育与健康7.2篮球
(组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习)
模块
教
学
目
标
篮球
组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习
1、使学生了解并掌握基本技术和简单战术配合,
2、发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,提高学生的体能。
3、培养学生敢于挑战、自信自强、克服困难的信心和勇气
4、培养学生团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好心理品质和社会适应能力。
教学内容
教师活动
学生活动
运动
负荷
教学
时顺序
间
热
身
阶
段
学
习
与
体
验
阶
段
1、师生问好
队形:四列横队
5 1、课堂常规
2、宣布本课内容及要求
1、体育委员整队、报告人数
分2、热身
3、检查服装、安排见习生
2、认真听讲、见习生随堂听课
钟
慢跑徒手操等
4、安全教育
3、慢跑、徒手操等
队形:四列横队
1、示范并讲解组合技术主1、认真听讲,细致观察示范,精
要方法和技术要点 力集中
组合技术:
2、专门练习:侧滑步、前滑步、移动、传接球、2、组织学生进行组合技术后滑步组合练习。
运球、投篮练练习
3、熟悉球性练习:传球、运球、习
投篮。
3 3、教师观察指导并对重点4、复习已学基本技术:
5 内容讲解示范
a、学生自选:原地左、右手高、分
低、快、慢运球练习。
钟
4、组织学生展示效果、探b、原地单手肩上和双手胸前传、究学习、点评
接球。
c、游戏:分小组原地三角传接球。
d、自定距离的投篮比赛。
5、集中效果展示,自评、互评。
1、集合放松
1、和学生一起做放松练习
1、跟着音乐的节奏进行放松整理
并进行语言提示
2、积极发言,认真听教师的小结
5 2、小结
3、组织学生归还器材
分3、师生再见
2、课堂情况小结
3、宣布下课
钟
课
后
小
结
身
心
放
松
场
地
器
材
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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