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人教版2003高一级体育与健康7.2篮球(组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习)模块教学目标篮球组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习1、使学生了解并掌握基本技术和简单战术配合,2、发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,提高学生的体能。3、培养学生敢于挑战、自信自强、克服困难的信心和勇气4、

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原地单手肩上投篮第一课时教学实录

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原地单手肩上投篮第一课时教学实录

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人教版2003高一级体育与健康7.2篮球

(组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习)

模块

教

学

目

标

篮球

组合技术:移动、传接球、运球、投篮练习

1、使学生了解并掌握基本技术和简单战术配合,

2、发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,提高学生的体能。

3、培养学生敢于挑战、自信自强、克服困难的信心和勇气

4、培养学生团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好心理品质和社会适应能力。

教学内容

教师活动

学生活动

运动

负荷

教学

时顺序

间

热

身

阶

段

学

习

与

体

验

阶

段

1、师生问好

队形:四列横队

5 1、课堂常规

2、宣布本课内容及要求

1、体育委员整队、报告人数

分2、热身

3、检查服装、安排见习生

2、认真听讲、见习生随堂听课

钟

慢跑徒手操等

4、安全教育

3、慢跑、徒手操等

队形:四列横队

1、示范并讲解组合技术主1、认真听讲,细致观察示范,精

要方法和技术要点 力集中

组合技术:

2、专门练习:侧滑步、前滑步、移动、传接球、2、组织学生进行组合技术后滑步组合练习。

运球、投篮练练习

3、熟悉球性练习:传球、运球、习

投篮。

3 3、教师观察指导并对重点4、复习已学基本技术:

5 内容讲解示范

a、学生自选:原地左、右手高、分

低、快、慢运球练习。

钟

4、组织学生展示效果、探b、原地单手肩上和双手胸前传、究学习、点评

接球。

c、游戏:分小组原地三角传接球。

d、自定距离的投篮比赛。

5、集中效果展示,自评、互评。

1、集合放松

1、和学生一起做放松练习

1、跟着音乐的节奏进行放松整理

并进行语言提示

2、积极发言,认真听教师的小结

5 2、小结

3、组织学生归还器材

分3、师生再见

2、课堂情况小结

3、宣布下课

钟

课

后

小

结

身

心

放

松

场

地

器

材

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关于本教案的常见问题

Q:原地单手肩上投篮第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。