停球优质课教学设计

教学

内

容 1、足球：学习脚内侧踢、停球技术2、传接球断球游戏

1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。

2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。

难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

学

生

活

动

组

织

形

式

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

△

要求：

1、整队快、静、齐

2、报数声音洪亮

3、认真听讲

负荷

时间

教

学

目

标 教

学

重

点

教

学

难

点

教学内教

师

活

动

容

课

堂

常

规

开

始

部

分

准

备

活

动

1、体委整队，并向老师汇报1、整队集合，出勤情况

师生问好

2、成四列横队2、安排见习生

站立

3、宣布课的内3、师生问好；

容

4、认真听讲，明确本节课的学习内容

2分

1、

组长认真组1、绕操场慢跑：织热身运动；

足球场2圈

2、动作到位，2、熟悉球性

充分活动各关节；

各小组组长安排

中

8分

尝

试

练

习

学生自行尝试散 点

巡回观察学生（两人一组或练习

对墙）练习

中

3分

部分

基

本

部

教学内教

师

活

动

容

一、

足

球

原

地

1、吹哨集合

2、教师讲解示范原地脚内侧踢球技术动作

动作要求：直线学

生

活

动

1、听到哨声集合

2、认真听讲、注意观察

3、每人一球对组

织

形

式

* * * * * * * * * * * * * * △

负荷

时间

大

18分

分 踢

停

球

助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球

15cm

左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。

3、教师讲解示范原地脚内侧停球技术动作

动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

4、组织学生对墙练习

5、教师巡回观察指导

6、组织学生两人一组踢停球练习

7、组织动作掌握好的学生展示

8、组织学生分析讨论并进行总结点评

9、组织学生再练习

1、集合，老师讲解示范游戏完成方法方法：每组同学一人作为抢断球同墙练习

4、认真听老师的指导

5、学生两人一组，踢、停球练习

6、学生展示自

我，体验成功

7、一起讨论总结分析

8、认真再练习

* * * * * * * * * * * * * * （1）

（师范讲解）

* * * * * * *

* * * * * * * （2）

（对墙练习）

* * * * * * *

* * * * * * * △

* * * * * * *

* * * * * * * （3）

（两人一组对练）

二、

传

接

球

断

1、认真听讲、观察；

2、集体练习

3、接受老师指导

* * * * * * * * * * * 大

6分

球

游

戏

学，其余人围成 直径10米左右的圈，相互间进行传接球练习，在练习过程中如果被断球同学碰到球，则失误的同学自动变为断球同学，而断球同学则变为传接球同学。

2、组织学生练习

3、巡回指导

* *

结

束

部

分

1、集结

2、放松

3、本课小结讲评

4、

安排送还器材，宣布下课

1、吹哨集合

2、和学生一起进行放松练习

3、总结本节课的完成情况，对学生的表现给予表扬与肯定；

4、组织学生收回器材并宣布下课

* * * * * * * 1、听到哨声集 * * * * * * * * * * * * * * 合

2、

跟着教师的 * * * * * * * 语言提示进行

△

身心放松；

（1）

3、

认真听老师* * * * * * * * * * * * * * 讲评；

4、送还器材，△

* * * * * * * 下课

* * * * * * * （2）

小

3分

场地与器材

1、足球场地一块； 2、足球40个；