扇形统计图PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《扇形统计图》教学教案第一课时单位:富顺县石道乡象嘴村小年级:六年级(下期)科目:数学设计者:唐俊才时间:2018年4月20日《扇形统计图》教学教案学习内容:教科书55页例题1,56页课堂活动第一题,57页练习十五第1、2题。学习目标:了解扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取有用的信息,并能根据信

资料类型：教学教案文档

所属课文：扇形统计图

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学校：石道乡象嘴村小

扇形统计图PPT配套教学设计内容

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《扇形统计图》教学教案第一课时

单位:富顺县石道乡象嘴村小

年级:六年级(下期)

科目:数学

设计者:唐俊才

时间:2018年4月20日

《扇形统计图》教学教案

学习内容:

教科书55页例题1,56页课堂活动第一题,57页练习十五第1、2题。

学习目标:

了解扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取有用的信息,并能根据信息分析问题。

学习重点:

了解扇形统计图的特点,体会统计在现实生活中的作用。

教学过程:

一.课堂引入:

1.我们学过了哪几种统计图?(条形统计图、折线统计图)

2.揭示课题:扇形统计图

二.解读学习目标

三.旧知回顾:

1.条形统计图有什么特点?

2.折线统计图有什么特点?

四.教学例题1

1.读题、理解题意

2.(一).小组合作学习,组长做好记录。《导学案》第37页。时间要求:5分钟

(1)整个元表示什么意思?

(2)每一个扇形表示什么意思?

(3)扇形统计图有什么特点?

(二)小组汇报?同学相互评价。

3.课堂小结

用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。

扇形统计图的特点:

扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。

五.课堂探索

1.说一说:从这个统计图中你发现了什么?你还有什么发现?

2.课堂探索:P56页

3.尝试应用:

(1)小组合作学习《导学案》第37页中的尝试应用。填表,说算理。

(2)同学互评。

六.目标回头看

七.课堂检测

八:布置作业

关于本教案的常见问题

Q：扇形统计图PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《扇形统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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