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《老牛和小羊》音乐教案南宁市江南区亭子小学张慧梅2018年4月《老牛和小羊》教案教学内容:演唱《老牛和小羊》教学目标知识目标:能用自然的声音有表情地演唱。技能目标:能初步尝试二声部的演唱,并分辨声部的不同;能以多种形式演唱歌曲。情感目标:培养学生的乐感,激发学生学习音乐的兴趣。教育网重点难点对比聆听
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(演唱)老牛和小羊教案范文
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关键词:(演唱)老牛和小羊教案范文
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《老牛和小羊》音乐教案
南宁市江南区亭子小学
张慧梅
2018年4月
《老牛和小羊》教案
教学内容:演唱《老牛和小羊》
教学目标
知识目标:能用自然的声音有表情地演唱。
技能目标:能初步尝试二声部的演唱,并分辨声部的不同;能以多种形式演唱歌曲。
情感目标:培养学生的乐感,激发学生学习音乐的兴趣。教育网
重点难点
对比聆听歌曲中老牛和小羊的叫声,听辨音的高低。
让学生在不知不觉中,树立起合唱的概念,并演唱准确。
课时安排:一课时
教具准备:钢琴、动物头饰
教学过程
一、组织课堂,师生问好。
二、谈话导入,引出课题。
师:同学们都认识哪些动物啊?它们的叫声是怎么样的?
生:... 师:今天老师带来了两位朋友,你们听听看它们是谁?(播放录音)
生:牛和羊
师:那我们今天学习的歌曲就是老牛和小羊。
三、学习歌曲:
师:在学歌曲之前,我们先来玩一个卡片游戏,看看谁的反应快(出示卡片)
1.
学习两张卡片上的旋律
(1)
分组演唱不同的卡片
(2)
合唱卡片的旋律:一二组唱羊的,三四唱牛的
2.初听音乐(提问:谱面绿色部分和我们刚刚玩的游戏是怎么样的啊?)
生:是一样的。
3.学习歌词
4.学唱歌曲
5.全曲演唱
6.请同学上来带头饰表演
四、小结。
今天老师很高兴,因为和大家一起学习了老牛和小羊这首歌曲,在生活和学习中,我们也要像老牛和小羊一样团结合作好不好啊?
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