5、和好书交朋友教案推荐｜教案在线预览

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《我爱读书》教学设计三岔镇茅坝小学刘敏教学目标1、喜欢读书，感受读书带来的快乐。2、学会读好书，并养成读书的好习惯。教学重点帮助学生理解读书的意义，寻找读书的快乐。教学难点指导学生阅读适合自己的课外书籍，并感受读书的乐趣。课时安排：一课时教学过程：一、谈话激趣，导入新课谜语导入，引出课题。二、目

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所属课文：5、和好书交朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-23 15:45:00

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学校：恩施市三岔乡茅坝小学

5、和好书交朋友教案推荐

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关键词：5、和好书交朋友教案推荐

正文

《我爱读书》教学设计

三岔镇茅坝小学刘敏

教学目标

1、喜欢读书，感受读书带来的快乐。

2、学会读好书，并养成读书的好习惯。

教学重点

帮助学生理解读书的意义，寻找读书的快乐。

教学难点

指导学生阅读适合自己的课外书籍，并感受读书的乐趣。

课时安排：一课时

教学过程：

一、谈话激趣，导入新课

谜语导入，引出课题。

二、目标展示

1、喜欢读书，感受读书带来的快乐。

2、学会读好书，并养成读书的好习惯。

三、自学提示（一） (15分钟) 1、听一听，播放陈毅吃墨水的故事，听后回答问题。

（课件播放故事）

听完故事后你明白了什么？

2、说一说：古今中外名人读书的故事。

3、说一说：自己读书的故事。

4、读一读：读杨绛随笔，体会作家读书感受。

四、自学提示（二）（10分钟）

1、分享时刻

（1）小组交流自己最喜欢的一本书的读书感受。

（2）全班推选几名代表交流感受。

（课件展示）读书卡

书名

主要内容

我喜欢的原因

作者

2、读一读，读名言，谈感受。

课件展示名人名言

3、大家通过好书交流和欣赏这些名人名言，现在知道什么样的书才是好书吗？

（生简单列举，老师总结归纳。）

五、自学提示（三）（5分钟）

1、好书在哪儿可以读到呢？

2、还有什么办法能读到的好书呢？

六、自学提示（四）（8分钟）

议一议：看电视能取代读书吗？

1、分小组讨论：看电视能取代读书吗？

2、交流收集的资料，推出代表在班上交流：

七、总结归纳

八、板书设计

5、和好书交朋友

我爱读书增长知识

带来快乐

多读书读好书

关于本教案的常见问题

Q：5、和好书交朋友教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、和好书交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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