资料摘要
12、课题教学目标壮丽多姿的山河1.情感目标:感受祖国河山的瑰丽多姿,增强热爱国土的情感。2.能力目标:了解我国的自然概况,能够说出主要的名山大河。3、认知目标:知道我国是一个地域辽阔,有着许多名山川和名胜古迹的国家。知道我国是一个地域辽阔,有着许多名山川和名胜古迹的国家。了解我国的自然概况,能够说
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12.壮丽多姿的山河ppt课件课堂实录
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关键词:12.壮丽多姿的山河ppt课件课堂实录
正文
12、课题
教学目标
壮丽多姿的山河
1.情感目标:感受祖国河山的瑰丽多姿,增强热爱国土的
情感。
2.能力目标:了解我国的自然概况,能够说出主要的名山大河。
3、认知目标:知道我国是一个地域辽阔,有着许多名山川和名胜古迹的国家。
知道我国是一个地域辽阔,有着许多名山川和名胜古迹的国家。
了解我国的自然概况,能够说出主要的名山大河。
观察法、比较法、讲授法
教师活动
学生活动
了解我国的名山大河。
学生交流自己收集到的家乡的山以及你所知道的名山和传说故事。
组织讨论:名山的利与弊。
讨论:我们为什么要赞美长江?长江对人类作出了哪些贡献?为什么黄河被誉为“母亲河”?
思考汇报
说说草原上别具一格的风土人情和民族文化。
择一首赞美草原的歌曲唱一唱。
教学
评价
通过交流正确认识名山
重点难点
教学方法
教学过程
活动准备
活动过程
了解我国的名山大河。
1.创设旅游情境
(1)创设情境,导人。
(2)板书课题:壮丽多姿的山河。
2.攀登峻秀的高山
(1)出示(泰山、黄山、大兴安岭、珠穆朗玛峰、华山)并伴有解说。
(2)学生交流自己收集到的家乡的山以及你所知道的名山和传说故事。
(3)组织讨论:名山的利与弊。
3.游览奔流的江河
(1)欣赏歌曲《长江之歌》。
(2)讨论:我们为什么要赞美长江?长江对人类作出了哪些贡献?为什么黄河被誉为“母亲河”?
(3)京杭大运河为什么叫“人工运河”? (4)你还知道我国有哪些大江、大河?
4.放眼辽阔的草原
(1)出示
(跳蒙古舞、摔跤、赛马、剪羊毛……)
(2)提问:知道我们来到了哪里吗?
(3)说说你知道的草原。
(4)说说草原上别具一格的风土人情和民族文化。
(5)选择一首赞美草原的歌曲唱一唱。
5.欣赏秀丽的风景名胜
(1)请三名同学(模拟导游)向大家分别介绍西湖、九寨沟瀑布、桂林山水——象鼻山。
(2)在小组内交流收集的风景名胜有关图片和文字资料。
(3)各组派代表向大家展示相关图片。
6.谈谈旅游体会
7.实践活动
每人办一份“江山如此多娇”手抄报。
活每人办一份“江山如此多娇”手抄报。
动
拓展
板壮丽多姿的山河
书设计
教学反思
小组内交流收集的风景名胜有关图片和文字资料。
谈谈旅游体会
每人办一份“江山如此多娇”手抄报。
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关于本教案的常见问题
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