《5 孔乙己》教案资源
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九年级下册（2018年12月第1版）
5 孔乙己
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5 孔乙己优秀教学设计内容
《孔乙己》教学设计一、师生谈话导入课题。1、抽同学谈对老师的了解，根据学生的谈话，我得出同学给老师是陌生而熟悉，让学生判断正误。既然是矛盾的，鲁迅先生却把它写进文学作品中，且成了小说中的绝唱？今天我们就来研读这篇文章《孔乙己》（板书：5、孔乙己）一、新课。（一）、研讨孔乙己的性格特点。1、找出这句矛
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