《5 藤野先生》教案资源
人教部编版
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八年级上册（2017年7月第1版）
5 藤野先生
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5 藤野先生教案教学设计导入整理
5.《藤野先生》教学设计（第一课时）一、教学目标1.朗读课文，按照地点的转换概括作者回忆的事件；知道回忆性散文形散特点；2.默读课文，说出本文的线索，知道散文形散神聚的特点。二、教学重点：读课文，概括事件。三、教学难点：结合本文，了解散文形散神聚的特点。四、教学准备：1.教师：PPT课件2.学生：搜
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