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北京景山课标版数学可能性

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可能性教案设计范例

可能性教学设计学习内容:人教版小学数学五年级上册第四单元【可能性】中的第一课时从中体会事件发生的可能性.学习目标制定依据:1.基于课程标准的描述让学生知道生活情境中的确定性和不确定性”。2.基于教材分析《可能性》一课是人教版小学数学五年级上册第四单元《可能性 (一)》中的第一课时,可能性属于“统计与

211 0 2018-06-10 21:02:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：中牟县官渡路小学

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