《5.认识人民币（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
5.认识人民币（通用）
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5.认识人民币（通用）优秀教案
人教版小学一年级数学下册教材认识人民币2 教学设计指导思想与理论依据:新《义务教育数学课标》明确指出:“数学教学活动必须建立在学生认识发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数
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