《4 水是什么样的》教案资源
苏教2017课标版
科学
一年级下册
4 水是什么样的
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4 水是什么样的优秀教案内容
《水是什么样的》教学目标:1、能用各种感官直接感知水,并用语言描述所观察的水的形态特征。2、运用比较的方法辨别物体的特征。3、认识水是什么样的。4、了解物质三种常见的状态:固态、液态、气态。5、愿意合作与交流。6、养成全面细致观察事物的良好习惯。教学准备:1、各种不同形状的装水容器、注射器、塑料袋、
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