《信息窗一(9加几)》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
一年级上册
信息窗一(9加几)
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信息窗一(9加几)教学内容分析
《9加几》教学设计金凤二十一小罗洁教材分析:9加几是在学生学习了11-20各数认识及10加几的基础上进行教学的,是20以内进位加法的第一课,学生掌握好本节知识,可为进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。通过将学生在现实生活中熟悉的运动会的场景图引入,让学生在其中发现问题,提出问题,并解决问题,
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2018-04-25 09:58:00