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人教2011课标版 数学 五年级上册 整理和复习

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植树问题整理与复习教学目标:1、学习“猜测—验证—总结”的方法,习得解决问题的策略,使学生初步体会两端都栽和两端不栽的规律,构建植树问题数学模型。2、渗透一一对应、数形结合、转化等数学思想方法,让学生经历从实际问题抽象出植树问题模型的过程。3、让学生自主迁移学会利用策略解决问题,感受数学在日常生活中

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市南岸区龙门浩小学校

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