《小小图书馆》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
小小图书馆
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小小图书馆教学教案设计
学习目标】1.知识目标:感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2.过程与方法:通过拉一拉、走一走、说一说、想一想、量一量等活动,让学生经历认识1千米有多长的过程,感受长度单位的实用性。3.情感、态度与价值观:体会长度单位与实际生活的联系。【教学过程】一、创设情境,导入新课。
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