《5 苹果里的五角星》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教学设计思路
5、苹果里的五角星一、教学提示(一)课型为阅读课(二)基本教学目标1、在学生预习的基础上,掌握文中生字新词。2、通过联系上下文和实践操作理解、运用文中词句。3、感悟创造的思维方法,增强学生的创新意识。教学重点、难点理解小男孩能切出“五角星”的原因,并通过这个故事受到启示,敢于质疑传统打破常规。二、教
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