《两位数乘整十数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
两位数乘整十数
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两位数乘整十数教案教学设计导入设计
1、使学生初步学会两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握口算方法。2、在具体的情境中,应用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。3、在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作合作交流意识。教学重点:让学生自主探索出整十数乘两位数的口算方法。教学设计:一、复习导入:师
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