《正方形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
正方形的判定
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正方形的判定国家优质课一等奖
正方形的性质与判定（一）一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生已经较为系统的学***行四边形、矩形、菱形的基本性质与判定，已经具有了四边形的基本认知与知识结构，这些已有的认知结构可以迁移到正方形的学习中来。学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了一些对四边形探索的具体方法，并能解决
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