《第三课?把握联系 促进发展》教案资源
沪教课标版（旧）
思想政治
高三上册
第三课?把握联系 促进发展
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第三课?把握联系 促进发展教学设计一等奖
课题：第三课第一节第一框世界是相互联系的整体一、教学目标：1、知识目标：知道普遍联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。了解联系的含义，理解事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。2、过程能力与方法目标：能够列举和认识自然界、人类社会、人的认识活动中存在的各种联系。通过课堂讨论，学生能运用联系的特征及其意
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