《Lesson 5》教案资源
北京2011课标版一年级起点
英语
二年级下册
Lesson 5
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Lesson 5优秀教案板书设计
a 教学基本信息课题学科相关领域教材 教学设计参与人员 设计者实施者指导者课件制作者其他参与者 指导思想与理论依据《英语课程标准》强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程为学生形成积
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