《正弦、余弦、正切函数的简单应用》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级下册（2014年8月第1版）
正弦、余弦、正切函数的简单应用
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正弦、余弦、正切函数的简单应用教学设计模板
28.2.2 应用举例（2）教学目标：知识与技能：1、使学生了解方位角的命名特点，能准确把握所指的方位角是指哪一个角2、逐步培养学生分析问题、解决问题的能力；渗透数形结合的数学思想和方法．3、巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决方位角问题．过程与方法：学会这样分析问题．情感态度与价值观：体会用三
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