《4a—4d》教案资源
人教2011课标版
英语
七年级上册(2013年6月第2版)
4a—4d
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4a—4d教学设计第二课时
教学目标1.要求学生熟练掌握辅音/tr/ /dr/ /tʃ/ /dʒ/ /ts/ /dz/ /h / /r / 2.要求学生学会拼读单词。/ /dʒ/ /ts/ /dz/ /h / /r / 2学情分析学生在小学时接触过英语,对英语有一定的认识,但是没有深入的学习,基础比较差,但大部分学生对英语很感
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