《综合探究 走进哲学 问辩人生》教案资源
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综合探究 走进哲学 问辩人生
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综合探究 走进哲学 问辩人生名师课堂实录
《世界是普遍联系的》教学设计临泽县第一中学 修业宏一、教学目标●知识目标(1)识记联系的含义。(2)理解联系的特征及其方法论要求。(3)正确理解联系的普遍性与客观性以及事物联系的客观性与人的活动的关系。●能力目标(1)通过联系含义的提炼与概括,培养学生逻辑思维能力。(2)能运用联系的普遍性和多样性
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2019-06-29 09:49:00
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