《3.3.2 均匀随机数的产生》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
3.3.2 均匀随机数的产生
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3.3.2 均匀随机数的产生教学设计模板
3.3.2均匀随机数的产生一、教学目标：（1）正确理解几何概型的概念；（2）掌握几何概型的概率公式：P（A）=构成事件A的区域长度（面积或体积）；试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）（3）会根据古典概型与几何概型的区别与联系来判别某种概型是古典概型还是几何概型；（4）了解均匀随机数的概念；（
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