《谁的得分高》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
谁的得分高
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谁的得分高ppt专用说课稿内容
谁的得分高连加运算【学习内容】《谁的得分高》【学习目标】1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;2、培养工整书写,认真计算的好习惯;3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。【学习重难点】重点:掌握竖式计算的简便写法。难点:利用竖式计算解决问题。
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2018-06-05 00:02:00
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