《19 大象的耳朵》教案资源
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二年级下册
19 大象的耳朵
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19 大象的耳朵教学设计实例
第1课时教学目标1.有感情地朗读课文,会认“似、耷、咦”等10 个生字,会写“扇、遇、慢”等8 个生字,会写“耳朵、扇子、遇到、兔子、后来、不安、毛病、头痛、最后、只要、人家”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。一、激趣引入。1.孩子们,你们喜欢动物吗?都喜欢些什么动物?
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2018-03-30 07:57:00
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