《综合探究 提高效率 促进公平》教案资源
人教2003课标版
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综合探究 提高效率 促进公平
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综合探究 提高效率 促进公平优秀教学实录
《收入与分配》主题单元设计主题单元概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本单元进入收入与分配的学习，主要介绍我国的分配制度，重在解决“为谁生产”的问题，这是对第二单元“谁来生产”问题的延伸，目的是帮助
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