《12 种瓜得豆》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
12 种瓜得豆
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12 种瓜得豆教学目标设计
《种瓜得豆》第二课时教学设计设计思路本课教学以新的课程标准为指导,引导学生开展自主、合作、探究性学习,把握文章主要内容,了解作者是怎样介绍科学知识的,并适度拓展,开阔学生视野,发展学生思维,在此过程中领会文章所表达的科学精神。教学目标:1、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写
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