《语海畅游·积少成多》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
语海畅游·积少成多
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语海畅游·积少成多课件配套优秀教案设计
【教学目标】 1、引导学生体会词语构成的趣味性。 2、让学生体会“忽然、竟然、依然、仍然、不然、显然、当然”等词语的意思和用法的不同。 3、引导学生体会反问句的表达效果。积累语言，丰富知识。 (语海畅游) 一、导入 今天，老师要带领大家走进本学期的最后一个“语文百花园”，相信大家在这里会
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