《我知道“为什么”》教案资源
湘教2001课标版
语文
三年级上册
我知道“为什么”
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我知道“为什么”教学设计(第一课时)
《我们知道》教学设计 目标预设：1、识字5个，写字6个，了解词语“颤动”的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会诗的意境，激发学生热爱大自然的思想感情。4、培养学生的观察能力，续写小诗。教学课时：3课时教学准备：课前请综合课老师指导孩子制作风筝、风车等。第一课时一．你们在生活中
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2018-05-29 00:17:00