《圆的认识(二)》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识(二)
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圆的认识(二)教学设计(教案)
六年级数学《圆的认识》教学设计杨建冬一、教学目标;1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。3、能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。4、培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。二、教学流程;1、
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