《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）第二课时教学设计
圆的认识一、教学目的:1、认识圆的各部分的名称。2、了解圆的基本特征。3、了解直径与半径的关系。二、教学重点:了解圆的基本特征三、教学难点:了解直径与半径的关系四、教学方法:利用多媒体五、教学过程:(一)结合生活、导入新课(二)动手操作、研究特征(1)画圆中感受“圆”(2)认识半径、直径的特点及关系
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