《城市的标识》教案资源
北师大2001课标版
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六年级下册
城市的标识
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城市的标识教学设计内容推荐
《城市的标识》第一课时教学设计教材分析:本文的作者是张抗抗。全文围绕“标识”作者先用大量的笔墨描写了城市的雷同致使城市失去了它特有的个性,失去了活力和灵性,为下文写“树”是城市唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识埋下伏笔。最后作者以真实的内心感受,来唤起人们崇尚自然,回归自然,珍惜大自然赐予人类的
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