《快乐的罗嗦 弹拨乐合奏曲》教案资源
冀少2011课标版
音乐
快乐的罗嗦 弹拨乐合奏曲
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快乐的罗嗦 弹拨乐合奏曲优秀教学设计范文
冀教版四年级上册音乐快乐的罗嗦开发区第四小学李岩 一、教学理念《音乐课程标准》指出：“感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径”，“兴趣是学习音乐的基本动力，要引导学生喜爱音乐，加深对音乐的
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2018-04-25 10:53:00