《喜洋洋 民乐合奏曲》教案资源
冀少2011课标版
音乐
喜洋洋 民乐合奏曲
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喜洋洋 民乐合奏曲教学设计及说课稿
课题：冀教版第七册《喜洋洋》课型：欣赏作课教师：承德市翠桥学校王东艳教学目标：1、聆听民乐合奏曲《喜洋洋》，通过对比乐曲中的两个乐段，引导学生感受音乐要素在音乐表现中的重要作用。2、尝试用打击乐器、竖笛参与表现乐曲。学情分析：四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的变化。
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2018-04-30 09:08:00