《用口诀求商》教案资源
冀教2001课标版
数学
二年级下册
用口诀求商
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用口诀求商教学设计(第二课时)
7的乘法口诀和用口诀求商教学重点:倍数的含义;会计算简单倍数问题。教学难点:倍数的含义。教具准备:小黑板、口算卡教学过程:一、创设情境、引入新课1.背诵一下1-7的乘法口诀后出示口算卡,指名口算,并说出来是用哪句口诀算的。2.师:这节课老师带领大家到动物园去看看,看看那里有哪些数学问题。二、自学12
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