《探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大》教案资源

人教A版2003课标版数学选修2-3 探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大

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推荐教案探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大 · 课文课件

探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大优秀教学设计

2017年镇原县高中数学优质课教案单位：镇原县屯字中学教者：王彦宏授课班级：高二（2）班时间：2017.4.23 课题：2．2．1条件概率教学目标：知识与技能：（1）通过对具体情景的分析，理解条件概率的定义。（2）掌握条件概率的

130 0 2018-07-12 17:14:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：镇原县屯字中学

《探究与发现 服从二项分布的随机变量取何值时概率最大》教案资源

探究与发现 服从二项分布的随机变量取何值时概率最大优秀教学设计

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小结

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第二章 随机变量及其分布

2.1 离散型随机变量及其分布列

2.1.1 离散型随机变量

2.1.2 离散型随机变量的分布列

2.2 二项分布及其应用

2.2.1 条件概率

2.2.2 条件的相互独立性

2.2.3 独立重复实验与二项分布

2.3 离散型随机变量的均值与方差

2.3.1 离散型随机变量的均值

2.3.2 离散型随机变量的方差

2.4 正态分布

信息技术应用 μ，σ对正态分布的影响

正态分布

小结

复习参考题

第三章 统计案例

3.1 回归分析的基本思想及其初步应用

3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

实习作业

小结

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