《每天坚持一小时体育锻炼》教案资源
人教2011课标版
体育
七年级
每天坚持一小时体育锻炼
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每天坚持一小时体育锻炼第一课时教学设计
一、目标与要求1.认识三角形，了解三角形的意义，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形。2.经历度量三角形边长的实践活动中，理解三角形三边不等的关系。3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法，并能运用它解决有关的问题。4.三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这一定理。5.能应用三
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