《10 走马灯的奥秘》教案资源
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10 走马灯的奥秘
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《走马灯的奥秘》名师教案深度解教材本文记叙的是茅以升爷爷小时候的一则小故事。课文语言通俗易懂,条理清晰,按照“发现问题——探究问题”的顺序记叙,一目了然,学生容易接受。通过学习本课,能够引起学生的共鸣,激发学生的求知欲,激励学生从小认真观察、积极动脑,勇于探究科学。教学中,教师要紧紧抓住课文的重点句
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