《10 走马灯的奥秘》教案资源
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10 走马灯的奥秘
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10 走马灯的奥秘板书设计
《走马灯的奥秘》教学设计新华小学郭佳旭教学内容分析: 本文记叙的是著名桥梁专家茅以升爷爷小时候的一个故事。通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求，告诉我们：茅以升爷爷少年时代就很会观察，并且喜欢在观察中思考、探求科学真理。这篇课文语言平实，通俗易懂，条理清晰，按“发现问题--探究问题”的顺序记叙，一目了
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