《第4课 平平稳稳》教案资源
人教2001课标版
美术
三年级下册
第4课 平平稳稳
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第4课 平平稳稳教学设计第一课时
少讲多学精讲多练构筑理想课题追求个性课堂课 题 《平平稳稳》 课型造型·表现教学目标知识与技能理解对称与均衡的原理，掌握对称与均衡的构图方法。通过观察、分析、探究、实验等方法掌握对称与均衡的形式特过程与方法点，运用绘画、拼贴、剪纸等表现手法进行简单的造型创作。情感态度体验造型活
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