《小数乘整数》教案资源
西南师大2001课标版
数学
五年级上册
小数乘整数
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小数乘整数优质教案设计
小数乘整数教材分析:教材通过选择学生非常熟悉的“超市购物”的事情,给出常见事物的单价,让学生来探究小数乘整数的计算方法。学生分析:学生对小数点位置的变化规律已掌握,并且本节课所选内容贴近学生生活实际,学起来会比较感兴趣,接受起来也应该会很快。教学目标:1、结合具体情境,经历自主解决问题和学习小数乘整
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2018-04-29 11:23:00