《问题研究 绿色食品知多少》教案资源
人教2003课标版
地理
必修2
问题研究 绿色食品知多少
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问题研究 绿色食品知多少教学设计第二课时
问题研究“绿色食品知多少”教学设计【课标分析】课标把培养现代公民必备的地理素养和重视对地理问题的探究作为基本理念。高中地理课程提供现代公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力，正确认识人地关系，形成可持续发展的观念；倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理调查和地理专题研究等实践活动。
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