《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长教学设计一等奖
《1千米有多长》教学设计教学目标:1. :感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2. 通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,知道千米和米之间的关系。3.体会长度单位与实际生活的联系。教学重点:体验1千米有多长,建立1千米的长度观念教学难点:体验1千
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