《4* 我和大猩猩握了手》教案资源
冀教2001课标版
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六年级下册
4* 我和大猩猩握了手
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4* 我和大猩猩握了手优质课教案设计
我和大猩猩握了手【教学目标】1．理解“弥漫、妖娆、虎背熊腰”等词语，自觉积累词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受动物丰富的内心世界，感受作者与大猩猩之间深厚的真挚情感。3．从“我”和大猩猩交流时的动作描写，体会“我”对大猩猩的喜爱之情，增进自己热爱动物、热爱自然的情感。【教学重点】感受动物丰
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